为了更好地落实学校关于人才培养的教育教学改革的计划，推进“互联网+高等教育”的实施，探索有效的在线教育模式，哈尔滨理工大学软件学院联合“计蒜客”在线计算教育研究中心，于2015年11月22日在软件学院楼301会议室，举办了“互联网+计算教育”研讨会。哈尔滨理工大学、中国矿业大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、东北林业大学、哈尔滨学院、哈尔滨师范大学、黑龙江科技大学等10余所兄弟院校近40人参加此次研讨会
在互联网+的大潮下，传统教育也在逐渐与互联网相融合，这使得在线教育也迎来了新的机遇。以MOOC为代表的多种在线教育，为国内师生带来了能够随时随地分享，随时随地学习的一种全新的学习模式。但是这些方式对于老师来说，录课花费的时间成本较高，准备成本较高，并且无法全程监控学生的学习行为；对于学生来讲，视频讲授的教学模式是被动与灌输的结合，学生缺乏主动参与、更加缺乏互动，知识点不清晰，学生完成度低。本次研讨会的主要目的就是“共同寻找好的在线教育模式研讨会方案”。
会议于上午9时开始。会上首先报告的是来自哈尔滨工业大学的苏小红教授，她主讲的题目是《基于MOOC+SPOC的C 程序设计课程混合式教学改革实践》。
通过17个问题，苏教授系统介绍了混合教学模式的必要性和具体实施措施，并分享了哈尔滨工业大学通过在线教育平台进行混合式教学的具体实践过程。接下来，来自计蒜客的首席运营官杨斌做了主题为《新型计算教育助力互联网+》的报告。他将在线教育的开展用16个字进行了诠释——“教学相长，有教无类，因材施教，学以致用”，并分享了企业在做在线教育方面的成功经验。之后来自计蒜客的布道师钦恩强做了主题为《论新型在线教育模式》。他主要向大家介绍了计蒜客是一种互动式、伴随式的在线教育平台。最后，来自哈尔滨理工大学软件学院的李鹏教授做了演讲，他主讲的题目是《在自由与控制之间达致创新——互联网+高等教育》。李教授首先代表在外公出的孙名松院长向与会嘉宾的莅临表示欢迎。李教授的主讲内容分为自由篇和控制篇，辩证地分析了互联网对于高等教育的影响。同时，他介绍了软件学院率先进行MOOC和“翻转课堂”的试点建设工作的情况，以及未来将通过互联网构建“智慧教育”平台。
专题报告之后，进行研讨会的自由讨论环节。与会嘉宾和老师交换了本校通过在线教育平台进行教学的具体方法和经验，互相学习，相互借鉴。午时，本次研讨会圆满结束。与会老师都有较大收获，从学生在线自主学习如何开展到程序设计案例如何设计等方面都通过研讨，获得了有效的解决方法。
本次研讨会的进行对于我校以及兄弟院校更高效地开展在线教育起到了良好的推动作用。同时，让我们和兄弟院校加深了了解认识，互相学习借鉴，取长补短。
1.研讨会现场
2.演讲嘉宾苏小红教授
3.演讲嘉宾计蒜客COO杨斌
4.演讲嘉宾计蒜客布道师钦恩强
5.演讲嘉宾李鹏教授
6.与会嘉宾和老师讨在线教育
7.互联网+计算教育研讨会嘉宾合影
