2015年11月20日,教育部工程教育专业认证专家,哈尔滨工业大学博生导师姜守旭教授应邀到学院就工程教育专业认证与学院教师进行交流。
姜守旭教授首先就工程教育专业认证的起源和2015版《通用标准》的变化背景做了说明,随后就2015版工程教育认证《通用标准》的具体指标做了深入解读,指出了各专业在准备认证和专业建设过程中可能出现的问题。在讲座中姜教授指出,工程教育专业认证提出了树立面向行业企业开放的专业教育体系、以学生能力导向的教育思想的新观念,提出了从以教为中心到以学为中心、从知识体系为中心到能力达成为目标的新教学模式,形成内外相结合的质量管理体制机制,以及建立持续改进的管理机制和质量文化的新管理体制机制。工程教育专业认证是一个持续的过程。自评就是对办学状况、办学质量的自我检查,主要检查办学条件、人才培养计划和培养结果是否达到《工程教育认证标准》所规定的要求,以及是否采取了充分措施,以保证教学培养计划的实施。认证结论并非终极追求,要求申请专业通过自评对照标准对本专业点进行梳理、总结,发现问题,不断改进。姜教授报告结束后,回答了学院教师关心的问题。
陈德运院长对姜教授百忙中抽出时间专程到学院进行认证工作辅导表示感谢,并提出了两点要求,一是学院各部门要认真学习和落实专业认证要求,细致做好人才培养工作,通过开展专业认证进一步提升人才培养质量和教学管理水平。二是计算机专业要按照学校和专业认证要求,认真整改和准备申请材料,学院内各部门要通力合作,争取明年顺利提交认证申请材料。
姜守旭教授做辅导报告
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座谈会现场


