尊敬的各位领导、各位同学们：
大家下午好！
我还记得在8月27号、28号这两天，我们迎来了在座的各位新生，将近400名的2016级两个专业的新生。我记忆犹新的是我当时跟我们的老师们说过，我们今天就相当于我们理工大学软件学院娶新媳妇，因为在座的2016级学生就是我们理工大学的新人。现在我们已经是一家人了，我们已经在一个锅里面吃饭了，已经在一个屋檐下共同学习、生活了。这就是时间的力量，不到两个月我们互相已经非常了解对方的习性，现在应该归于我们的日常生活了。所以，仇老师跟我说，希望我能够讲一下，我讲的主题就叫《从自由、自律、自强中寻求自我》。
我们经历过12年的义务教育，终于离开了父母的羽翼保护，基本上独立地来到了大学的校园，我们自由了！那么自由是什么？好多人说，上了大学就好了,没有老师看着，又没有了高考的压力。但是在我看来自由不是没有家长的看护，没有老师的压力，而是放飞我们自由的梦想。那天报到的时候，我们会看到有很多社团，刚才的开场舞这样的一些青春靓丽的美少女，让我们赏心悦目。我们还能看到各种各样的兴趣的社团。在我看来，自由是进入大学后，同学们可以有更多的时间会探寻自己的兴趣，去挖掘自己的能力。我以为的自由是我们更应该去挖掘自己的创造力和想象力。
但是自由永远是相对的，任何一个组织、任何一个机构都会有它的规矩，这就要谈到自律。我们是学生，就要上课，是学生就要上自习，是学生就要写作业。所以希望我们的同学们，要自律。没有规矩就没有方圆，没有规矩就没有秩序，没有规矩就没有成长。所以我希望在座的各位同学们要记住自律。
第三个话题是要自强，自强的含义是什么？我是这样想的，我们上大学干什么？显然是学习。学什么，那可能说法就不同了。我以为上大学不仅仅要学习我们的专业知识，还要学习我们未来在社会上能立足的，未来我们会给社会贡献力量的其他的东西。因为这几天我们在评奖助学学金，还有些学生的特殊的问题，跟各位老师们做了一个交流，我有一些感想。就是说我们有不同家庭的背景，我们中可能有的人富裕一些，有的困难一些，但是希望所有人要记住，一切的困难都是暂时的，一切的困难都是可以克服的。我们现在的心更多的是要放在如何提升自己，如何刻苦努力地学习，你必须去使自己更加地强壮起来。现在我们国家有政策,学校有政策,学院更是有政策，对有困难的同学进行帮扶，这都是常规。但是我觉得更重要的是我们比较困难的同学要自强，不要被自己打败了，要自强不息。
最后一个话题，就是自我。因为这个世界是丰富多彩的，在座的同学们是学软件工程的，学集成电路的，那么是不是就意味着，我们现在所学的专业，就注定了未来我们要干什么？当然大多数同学，未来会从事相关的专业，但是从事其他专业的人，或者说没有从事我们大学本科的专业的人，仍然可能有很好的发展，其实这样的例子比比皆是。我们说很多科学家，他大学学什么，这个研究生学什么，博士学什么，大部分还是和专业有关的。但是有些极端的特例，实际上也是有的，我给大家举几个例子。大家知道马云吧，杭州师院学外语的，那他的专业和互联网有什么关系啊？习近平大家知道，他是清华大学学化工的，他那时候也没有国家主席专业呀，但是他现在是国家主席。李健是著名的音乐诗人，他是清华大学电子工程系的毕业生，他念书的时候就参加乐队，参加合唱团，工作之后在广电总局当工程师，但是他音乐方面的才华更高，结果出了一个音乐诗人。还有就是高晓松，也是一个音乐人，他就读于清华大学电子工程系，书没念完退学之后又去考电影学院导演系，结果没考上。后来，就作词作曲当音乐人。现在，成为了一个大咖，当导演，作词作曲，当主持人。我身边的例子也有，我的大学同班同学，有学交通经济的，有研究台湾问题、有著名的书画大师。各位也知道我的本科学的是数学，可能这种跨越太大了。我想大学教育是全方位教育，不是单纯的专业教育。所以希望各位，在大学的短短的4年时光，去挖掘、发现、发展自己的特长。我希望若干年以后在座的各位，不管你们进入什么样的行业，从事什么样的职业，达到了什么样的一个程度，你们都会自信而骄傲地说，我们是哈理工人，我们毕业于哈尔滨理工大学！谢谢各位。
