“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂”，为庆祝新中国成立70周年，迎接学校70华诞，结合“不忘初心，牢记使命”主题教育，营造干事创业的良好育人氛围，推进学校改革发展，服务我校双一流建设。计算机学院将从本学期开始，陆续刊发学院每个人身边的优秀教师先进事迹。他们多年奋战在教育教学一线，忠诚于党和人民的教育事业，以立德树人为己任，坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程，注重全程育人、全方位育人，守好一段渠、种好责任田；他们率先垂范，爱岗敬业，关爱学生，淡泊名利，甘于奉献，带头培育和践行社会主义核心价值观；他们永攀科技高峰，迎难而上，肩负起建设世界科技强国的历史重任，带领学生获得一项又一项科技竞赛荣誉，实现一个又一个突破；他们用实际行动诠释了“四有”好老师的深刻内涵。他们桃李满堂遍四海，他们穷其一生不懈怠！
省师德建设先进个人——李兰英
作为一名入党34年，从教30余年的党员教师，李兰英老师忠诚党的教育事业，具有正确的人生观、价值观、世界观，能够模范遵守家庭道德、公民道德和职业道德规范，严格遵守宪法及有关教育的法律法规，依法执教，在教育教学中与党和国家的方针政策保持一致。从未出现违反省教育厅关于高校教师从业行为“十禁止”的情况，教风严谨，严格自律，为人师表。以严谨踏实的科学精神、崇尚美好的精神境界，健全积极的人格力量影响和教化每一个学生，深受学生的尊敬和爱戴。
一、爱岗乐业、教书育人，自觉履行教书育人的神圣职责
李兰英老师在教学第一线从教三十余年，几十年如一日，兢兢业业，潜心教学，不忘初心，在平凡的岗位上做着不平凡的贡献。在教学的各个环节一丝不苟、不打人情分，廉洁从教，从不以教谋私，力求做到公平公正。工作全身心投入，充满激情，不计较名利，无私奉献，无论环境如何变化，始终坚守着自己的底线，理想信念不动摇，无愧于心，无愧于教师这个称号。李老师对学生要求严格是出了名的，这体现在很多教学的细节中。由于监考认真，曾被学生戏称为计算机学院“四大名捕”之一，有好几次当李老师走进考场时，许多同学竟鼓掌欢迎。在实验实践环节，为防止个别同学粘贴拷贝，每次都逐个验收、提问、打分，充分体现公平公正，课堂上没完成的设计，允许课后继续研究，并耐心进行引导，直到学生独立完成整个设计，这样充分调动了学生的学习积极性，培养了学生的钻研精神。除了上课时间，李老师大部分时间都在创新实验室，学生有问题随时解答，周末还经常加班加点，并乐在其中，在很多人更愿意把时间花在出成果、见效益快的事情上时，李老师及其团队这样做经常被同事戏称为“傻子”，这“傻子”却当了几十年，最终也成为了计算机学院师生们心底里最敬佩的人，当大家得知李老师被推荐参评德先进个人时，得到最多的点赞和评价的是一句话：名副其实，这应该是对一名普通老师师德的最高评价。
李老师在教学上的辛勤付出也带来了回报，每年所指导的毕业设计论文都有多人被评为优秀，在评优的比例仅为1%的情况下，近几年就有6人获得校优秀毕业设计论文，李老师也先后5次被评为优秀毕业论文指导教师。由于具有扎实专业知识和较高的教育教学技能，她曾在学校教师教学评比中获一等奖，还曾获得校教学优秀奖，被评为校优秀主讲教师。
李老师对学生有仁爱之心，宽容大度，经常有同学说她像自己的母亲，在多次担任班主任期间，工作尽职尽责关，不辞辛苦，因家住校外，曾经每天早上骑车10多公里到校和学生一起出早操。李老师关心学生的学习和生活，经常到宿舍了解学生的情况，给有困难的学生捐款捐物，做学生耐心细致的思想工作，引导学生对未来要有规划，尽力把自己的一份温暖传递给学生。
10级有名学生，智商高、重情谊，因考试违规受到学校留校查看的处分，李老师知道情况后，介绍他进入创新实验室，鼓励他正确对待、吸取教训，在学习和生活上关心他，后来发现该同学勤奋好学，成绩突出，是个人才，出于爱才心切，便多次找学院、学校沟通，为他争取机会。该生重新振作起来，专业水平突飞猛进，获校级竞赛一等奖、省级二等奖各1项、并获校优秀毕业论文，顺利拿到毕业证。目前已经成为同届毕业生在嵌入式领域创业者中的佼佼者，成为实验室同学们学习的榜样，该同学非常关心实验室的发展，毕业后还经常跟老师沟通、出主意、提建议。
对个性强、听不得批评的、有潜力的学生加以正确引导，以诚待之，耐心沟通，使得学生的潜力得以充分发挥。例如：16级的一名同学聪明好学，但个性较强，对老师也不够尊重，和同学相处也有问题，有段时间情绪低落，李兰英老师主动找他沟通，得知他因为失恋、竞赛失利等原因，，暑期想出去旅游，不再想参加暑期的电子大赛，便经常对他进行鼓励，并说服他申请大学生创新创业项目，不久之后，该同学重拾信心，作为负责人成功申请了国家级大学生创新创业项目，并获电子竞赛省级二等奖，还报名参加上回失利的比赛，并说了一句让李老师深感欣慰的话：在哪跌倒就在哪爬起来。
独生子女问题多，不好教，李老师包容心强，尊重学生的人格，力争公平公正对待每一个学生，15级有名转专业到计算机系的学生，成绩突出，但凡事都有自己的想法，上课顶撞老师，李老师对他给与了充分地理解和包容，最后该生以名列前茅的成绩获取了保研资格，经李老师推荐，已被北京航空航天大学录取。
关爱、不放弃每一名学生。14级有名同学大一成绩很好，从大二开始逐渐沉迷游戏，毕业设计期间，经常熬夜玩游戏，李老师不忍放弃他，多次找他沟通，进行督促，帮助他顺利完成了答辩，并对他进行了严厉的批评教育，毕业前该生写了一份很长的检讨书，深刻分析了自己沉迷游戏的原因，表示从此要振作起来，报考研究生。
和实验室同学们朝夕相处，言传身教、产生了深厚的师生情谊，许多同学毕业生时表示了深深的不舍，甚至留下泪水。
多年来一直坚持利用晚上业余时间对大一新生进行竞赛培训，每周3次，培训期间，常常晚上10点才能到家，目前为止培训学生已达2000多人次，牺牲暑假时间指导学生参加全国大学生电子大赛，50多岁的人和同学门一起熬通宵，同学们深受感动，有些人对此十分不解，认为太辛苦不值得，而李老师却说这份坚持不为别的，仅是源于心底里教师的那份责任感和对教师这份职业的热爱。
李老师不忘初心，努力以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生，做到既教书又育人。受到师生广泛赞誉，曾获机械工业部青年教师教书育人工作优秀奖。5次被评为校（三育人）优秀教师。
二、勇于创新，在本科课程改革、学生创新实践能力培养上业绩突出。
从教30余年，主讲研究生、本科生课程10多门，作为省级精品课程主讲教师，在教改中勇挑重担，负责完成了2006年大纲中新增嵌入式专业方向课程体系的制定，完成了2010、2015年大纲中相关课程体系的修改，作为该专业方向的骨干教师，出色地完成了多门新增专业课程的教学大纲的撰写与修订任务，并一直承担多门专业课的教学任务，在工程认证中，负责组织完成了嵌入式专业相关大纲的修订和达成度计算等工作，并一直身体力行地专注嵌入式专业建设和改革以及学生创新实践能力的培养，主持完成了省级教改项目1项；“十一五”规划课题1项（被评为成果奖一等奖）；校重点教改项目2项； 发表教改论文5篇； 完成自制实验设备2项，量产45套，其中《嵌入式及物联网基础实验系统》荣获2018年全国高校教师教学创新大赛三等奖（学校唯一一项）；主编教材3部，主编教材《Nios II嵌入式软核SOPC设计原理及应用》获省优秀高等教育科研成果三等奖。
由于嵌入式技术多学科融合的特点，导致其入门难、门槛高，传统教学模式教学效果很不理想。2010年开始尝试将开源创客平台Arduino引入嵌入式教学，在大一开设嵌入式培训课程，研制的实验系统有力地支撑了4门课程的实验和实践教学。大一学生经过培训后，自信心和主动参与度有了很大的提高，学生竞赛成绩大幅度提高，例如在2016年全国大学生电子设计竞赛，有14组参赛，11组获奖；2018年：15组参赛，13组获奖，其中大一学生有45人获奖。组队参加比赛的过程，同时培养了大一学生的团结、合作精神。
2010年Arduino引入嵌入式教学以来，嵌入式方向已经有12人获得校优秀毕业论文。
实践表明：实验系统可有力促进学生嵌入式相关科学知识和技术的学习，学生的实践动手能力较改革之前有了大幅度提升，对嵌入式人才培养质量的提升起到了重要作用，就业率也逐年提高，课程改革与创新、以及在学生创新能力培养上的努力取得了很大的成效。
作为创始人之一，计算机学院创新实验室自2011年9月成立以来，可接纳50位学生学习，至今共获得省级以上各类嵌入式相关竞赛奖225人次，申请国家级大学生创新创业项目6项，省级3项，校级7项，保研人数达10余人（竞赛大创加分）。
其中李兰英老师主持和完成国家级大学生创新创业项目2项，省级1项，校级2项；
指导学生竞赛，获国家二等奖1项、国家三等奖1项、省一等奖5项、二等奖9项，三等奖6项；曾获优秀电子大赛指导教师称号。完成校开放、创新实验项目5项。
三、坚持以科研促教学，在科研和研究生培养上成绩突出
教学之余，坚持以科研促教学。作为校学科后备带头人、国家自然科学基金项目评审专家和硕士生导师，培养全日制硕士研究生50余名，全部获得硕士学位，其中多人继续深造，已获或在读博士学位。先后主持完成国家自然科学基金1项；承担国家自然科学基金1项（3）；承担省自然科学基金3项（3）； 主持完成省教育厅项目1项； 承担哈尔滨市青年基金项目1项（2）； 承担省攻关项目1项（5）；主持完成和企业联合项目7项，累计进款100余万。发表D类以上论文55篇，其中一作者50篇，A类2篇，B类14篇，C类34篇，D类5篇。取得软件著作权3项。取得科研成果多项，曾获校科技贡献奖。在参与科研实践过程中，研究生的理论和实践创新能力得到了较大提升， 研究生就业率达到100%，多人在单位担任重要岗位。
四、人际关系和谐，集体荣誉感强
乐观积极、性格阳光，热爱运动，坚持锻炼，和同事关系融洽，热心助人。关心学校发展，珍惜集体荣誉。积极参加院、学校组织的各项活动，校运动会上多次获得百米冠军，在校乒乓球、排球，羽毛球比赛中多次为学院争得荣誉。曾获校工会积极分子（4次）、体育积极分子和先进女职工等称号。
