为应对新一轮科技革命和产业变革的挑战，大力推进高等教育改革，主动服务国家创新驱动发展和“数字中国”、“互联网+”等重大战略实施，加快新工科专业的教育改革创新，2023年6月10日，我院特邀请于延教授、姚登举教授和多所兄弟院校的骨干教师，针对当前计算机类一流专业的建设和IT人才培养现状及存在的问题进行分析、研讨，希望助力各高校计算机类专业的新工科建设。
于延教授作了题为“‘教材、资源、方法’多点创新及多平台协同教学创新”的精彩报告，针对计算机类专业在程序设计基础课程中存在的教材建设缺少资源、固守传统，在教学过程中学生被动学习、实践不足、缺少方法以及教师在教学中存在的奉献不足、缺少特色等教学痛点，提出了教材设计真创新、教学资源真创新、教学方法真创新的教学实践，并在PTA平台建设在线编程题目590道，服务全国220所高校学生100多万人次，并在头歌平台建设新形态游戏化在线课程——新形态C语言程序设计游戏化任务教程，获得2023全国计算机程序设计教育大会教学案例一等奖。
姚登举教授结合《操作系统原理》课程中存在的概念多且抽象、学生学习缺乏兴趣，重理论轻实践、不能学以致用以及学生在学习中缺乏系统观念、工程意识和创新精神的问题，以课程思政为切入点，在课程教学中深入挖掘思政要素，精心设计，在课程知识点中充分融入思政元素，润物无声的对学生进行德育教育，既提高了学生的学习兴趣，也提升了课程的育人质量。
参与本次研讨会的还有黑龙江工程学院、黑龙江大学、黑龙江科技大学、佳木斯大学、齐齐哈尔大学、绥化学院、哈尔滨信息工程学院、黑龙江东方学院、黑龙江外国语学院、黑龙江八一农垦大学等近20位各位兄弟院校的骨干教师。
我校教务处王义文处长和计算机科学与技术学院黄海院长亲临指导研讨会
哈尔滨师范大学于延教授为研讨会作报告
我院姚登举教授为研讨会做报告
参会教师踊跃发言